文/小何論教育
標題：最美“拉繩”女教師朱幼芳：靠一根繩子站立，捨不得這三尺講臺
隨著教師考試門檻放開，各行各業的人都紛紛湧入教師行業，現如今老師只能說是一種職業，真正能夠配得上人民教師稱號的人並不多。
將“人民教師”拆開，人民永遠是在最前頭的，因此只有那些始終將教育事業放在第一位的老師，才能算是真正負責任的教師。
在此，我不得不提起最美鄉村女老師朱幼芳，她是湖北省大冶市陳貴鎮上羅學校的一名老師。作為一名鄉村教師，她穿著樸素笑容真誠，完全沒有城裡老師的架子，對學生也是關愛有加。但令人感到不幸地是，在一次檢查中她查出患有骨髓小腦性共濟失調症，這是一種類似“漸凍症”的疾病，目前醫學尚無治療辦法。
就這樣，朱幼芳的身體一天不如一天，甚至都無法正常站立，對此校長曾多次勸她回家休養，並保證每月照常給她發足額的工資，但朱幼芳當場回絕了，她還是捨不得這三尺講臺，捨不得班級的學生。
據瞭解，朱幼芳出生於教育世家，其父親也是一名從教30多年的老教師，但不幸地是，朱幼芳父親在晚年患了與朱幼芳相同的病，在與病魔爭鬥了十幾年後離世，因此朱幼芳很清楚自己未來也許都無法正常站立了，所以她更加珍惜與學生們在一起的時光。
為了能讓自己站立上課，朱幼芳讓丈夫在講臺上拴了一根繩子，這根繩子成為了朱幼芳最大的依靠。起初，朱幼芳對使用繩子站立還不熟悉，經常站不穩差點摔倒，後來她漸漸克服了困難，但長時間站立還是會給朱幼芳帶來很大的痛苦。
相比較其他老師，朱幼芳上完一節課經常是滿頭大汗，行動不便的她也不想給其他人帶來麻煩，為此她在課堂上很少喝水，儘量不去上廁所。在往後的數年裡，朱幼芳靠著一根拉繩陪著學生走過了數個春秋。
然而朱幼芳能夠堅持自己的教師夢，這離不開他丈夫的照顧與支援。朱幼芳丈夫是學校的一名體育老師，一有空閒時間他就會來到朱幼芳的班級默默守候，順便幫助愛人維持下課堂紀律。所以朱幼芳經常幸福地說：
“丈夫是我堅強的後盾”。
為了能穩住妻子的病情，朱幼芳丈夫還花了2800元買了一臺跑步機，他希望妻子能夠得到鍛鍊，增強腿部機會，這樣就能防止病情惡化。對於丈夫的默默付出，朱幼芳內心很是感動，所以她會很配合的進行腿部訓練。
朱幼芳的事蹟被傳出後，感到了無數人，在2016年朱幼芳登上了“中國好人榜”，這份殊榮是她應得的。
在生活中，我們經常會去忽視鄉村教師，下意識認為他們的能力比不上城市老師，對於這一點我想說的是，這不是教師能力的問題，而是教育資源分配不均勻的問題，當然之所以會出現這樣的情況，這就說明我們國的教育事業任重而道遠，還有很多需要改進的地方。
鄉村教師雖然沒有多高的文憑，但正是因為有了他們的存在，才讓農村孩子有了上學的機會，所以我認為他們是非常偉大的。現如今很多70、80後都是從農村走出來的，我相信他們內心肯定都十分感激老師，尤其是一些貧困地區的學生，是老師給了他們未來的期望。
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