前面兩講我們介紹了“無聲母音節”和“兩拼音節”在注音方面應該注意的問題。關於“三拼音節”和“整體認讀音節”的注音問題不再做專門的介紹了。本講是“幼兒學拼音”專題的最後一講，重點介紹一下：拼讀時如何區分兩拼音節和三拼音節。例如像 jiā和jié、guǒ和guǐ、luàn和lüè這些音節中，如果不會正確區分，則拼讀時就會發音不準甚至無法拼出正確的音節。那麼，如何才能正確區分呢？

1、根據“兩拼音節”和“三拼音節”的基本結構進行區分

我們已經知道，兩拼音節的基本結構是：聲母-韻母→音節。例如，音節jié的拼讀結構是：j-ié→jié（節），是由聲母 j 和複韻母 ie 組成的兩拼音節。

三拼音節的基本結構是：聲母-介母-韻母→音節。例如，音節jiǎ的拼讀結構是： j-i-a→jiā（佳），是由聲母 j、介母 i 和單韻母 a 組成的三拼音節。（引入介母的概念後，語文教學中已經不把ia列為複韻母了，但ie卻是複韻母。因此說，牢記韻母表非常重要。）

2、看看字母i、u、ü在一個音節中是否起到了介母的作用

在第16講中我們介紹過：三拼音節中必有介母，而介母只有 i、u、ü這三個字母能充當。那麼，是不是音節中間只要含有字母 i、u、ü，這個音節就是三拼音節呢？顯然不是。 jiā和jié的拼讀已經證明了這一點。jié裡面雖然有 i，但是 i 和後面的e是不能分開的。只有把ie作為整體複韻母（耶），才能正確拼讀，拆分成 j-i-é（雞-衣-鵝）是拼不出“節”的。

這一個一個記的話能記住嗎？不必多慮——不用一個一個記！只記住這一句話就行：

字母 i、u、ü只有在a或o的前面才能起到介母的作用

。用這個方法判斷一下第一自然段中的幾個音節試試？！（ jiā和jié、guǒ和guǐ、luàn和lüè）

【拼讀訓練】拼讀下列每組音節，能知道是什麼常用的詞嗎？

（家長先將拼音抄寫下來，然後讓孩子拼讀。孩子拼讀困難時，家長可以讀出括號中的字詞給予提示。）

第一組

xià tiān （夏天）；huí jiā（回家）；biaǎ yáng（表揚）；biàn huà（變化）；piào liàng（漂亮）；piàn rén（騙人）；huǒ miáo（火苗）；miàn baā（麵包）；diàn huà（電話）；tiào shéng（跳繩）；jīn tiān（今天）；xiǎo niǎo（小鳥）；guò nián（過年）；liǎo jiě（瞭解）；duàn liàn（鍛鍊）；shuì jiào（睡覺）；kàn jiàn（看見）；jiǎng huà（講話）；xiāo miè（消滅）；shuǐ qiāng（水槍）；xiāng zi（箱子）；xióng māo（熊貓）；jiǔ bēi（酒杯）；bié rén（別人）。

第二組

shuō huà（說話）；xuě huā（雪花）zuǒ yòu（左右）；kuài pǎo（快跑）；shuāi dǎo（摔倒）；huān yíng（歡迎）；shuāng shǒ（雙手）；yuè guāng（月光）；juān kuǎn（捐款）；quán tou（拳頭）；tiāo xuǎn（挑選）；chē lún（車輪）sǔn huài（損壞）。

以上訓練內容孩子熟練掌握之後可進行反向訓練：家長讀括號中的字詞，讓孩子給字詞注音。

就這些吧~“幼兒學拼音”系列內容到這裡就結束了。感謝您的關注、收藏與分享！歡迎繼續關注本號的其它內容！

幼兒學拼音19：注音訓練——兩拼音節注音時容易混淆的幾對韻母

幼兒學拼音18：注音訓練——哪些韻母能或不能單獨給漢字注音？

幼兒學拼音17：注音時最易讓人出錯的j、q、x 和 i、u、ü

幼兒學拼音16：什麼叫三拼音節？如何拼讀？可分成哪幾類？

幼兒學拼音15：如何區分跟yw相關的兩拼音節和整體認讀音節？

幼兒學拼音14：聲母跟鼻韻母組成的兩拼音節及難點專練

幼兒學拼音13：孩子為什麼讀不準平翹舌音？如何訓練好？

幼兒學拼音12：音節-複韻母跟gkhjqx的組合很有規律但易出錯！

幼兒學拼音11：音節-聲母bpmfdtnl能跟哪些複韻母組成兩拼音節？

幼兒學拼音10：什麼叫整體認讀音節？為什麼要整體認讀？

01~09講的連結可以在第10講頁面的底部找到。