最近幾天時間，屢屢被cue的90後又又又一次上了微博熱搜，這次的熱搜是【當90後們當上老師】，跟著元老師一起來圍觀下吧~

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這次熱搜源於@人民日報 釋出的一則影片，在影片短片中出現的都是一群風趣幽默的90後老師，他們用自己獨特的專屬教學方式，為孩子的課堂帶來輕鬆和愉悅。

影片裡面，有的老師批改卷子還不忘了加上一些可愛的表情包；有的老師把枯燥的課間操改編成了流行舞；有的老師在柚子裡面藏著好多棒棒糖用驚喜給孩子獎勵；有的老師音樂才華爆棚，邊彈琴邊領著學生唱動聽的歌曲……

這些可愛的90後老師們腦洞大開、敢想敢做，每天都絞盡腦汁使出渾身解數，只為讓課堂更加生動有趣，讓孩子們能夠主動愛上學習。

畫風一：批卷子用表情包

與傳統老師在看到學生成績後直接表揚或批評學生不同，有些90後老師採取在學生試卷上畫表情包的形式，對學生進行鼓勵或批評，這種創新的方式更能保護孩子們的自尊，增加同學們的好感，拉近師生間的距離，也更容易被學生接受。

畫風二：化學老師說rap

這位可愛的90後老師是來自重慶市育才中學的化學老師趙鐳，在他的課堂上總是充滿學生的笑聲。為了讓化學變得更有趣，他把自己變成了一位“段子手”，常常用風趣幽默的語言為孩子講解上課，甚至還用rap的形式唱出了化學元素週期表。他說：“學生要先喜歡老師，然後喜歡這門課，才會發現化學的樂趣。”趙老師在學校人氣極高，學生們都叫他“亞洲男神”。

畫風三：課間操變流行舞

在湖北麻城思源實驗學校，一千多名七年級學生在本應做課間操的時候跳起了流行舞，這是學校新來的90後藝術老師的創意。她說：“以前的課間操太枯燥，現在我把它改編成了流行舞蹈，去年是《Boom》現在是《honey》，學生們都很喜歡。”

畫風四：一言不合就發糖

而另一部分90後老師就更加別出心裁了，他們模仿最近十分流行的網路小影片，在袖子裡藏一長串棒棒糖作為驚喜獎勵給學生們。在給予學生獎勵的時候，他們真的是煞費苦心啊。

畫風五：和孩子打成一片

90後的年輕老師，從沒想過跟孩子劃清“階級界限”，反而主動拉近師生之間的距離，可以跟學生們“稱兄道弟”，也也能在面對“熊孩子”們五花八門的考試卷時，保持對著養樂多起誓“莫生氣”的好心態。

面對如此可愛的老師，我們不禁紛紛點贊，在90後正式步入社會，走向各個工作崗位之後，正在慢慢改變社會的每個角落。

傳統的文化教育方式被90後老師注入了“幽默靈魂”，變得更有活力了。

中小學生們最喜歡生動好玩的課堂，90後在以他們自己的獨特方式努力，把教育行業變得越來越活躍，讓學習變得越來越有趣。

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