等待的過程最是漫長。故僧人以靜修心，聆聽時間來描摹人生的光景。
見識過自然界靜謐、玄妙的風光，再回到車水馬龍的都市，只覺得吵鬧、喧囂。古人說：“小隱隱於林，大隱隱於市。”如何在快節奏的都市生活中保持一顆澄淨、清明的心，是現代很多人需要終身思考的。
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江南易林認為，一個人如果擁有通達智慧的心境，就更能感悟到世間的變化，以及生活的美好。因此，父母在給孩子起名時，不妨可以從這個角度出發，來為孩子起一個乾淨、明朗的名字，讓孩子能用純真的眼光看世界，成為一個心靈澄明的人。
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男孩篇
澄浩
出處：今夜長風萬里，且倩泓澄浩蕩，一為洗塵容-水調歌頭-全宋詞
“澄浩”選自於句中，體現了句中描繪的澄澈清雅的風光，作為男孩起名非常合適。“澄”字用作男孩起名，有澄思渺慮、光明磊落之義；“浩”字型現了男孩坦蕩寬廣的胸懷。江南易林認為給孩子起名“澄浩”，是希望他能做一個正氣凜然的男子漢，有勇氣、有魄力。
照暉
出處：析木天津，正靈暉騰照-醉蓬萊（天寧節作）-全宋詞
“照暉”選自於句中，蘊含著詩中對才氣的詠歎，意為才華橫溢、光明磊落。“照”字的意思是知曉，引申為心思細膩、思路清晰；“暉”字的意思是陽光，引申為光彩照人、才氣斐然。江南易林認為“照暉”非常適合作為男孩起名，寓意著孩子性格溫暖善良，對別人有求必應，像個太陽一樣溫暖周圍的人。
致明
出處：一人理國致昇平，萬物呈祥助聖明-闕下芙蓉-全唐詩
這兩句寫出了國泰民安、百姓安居樂業的太平盛世，從中可以為孩子起一個明朗的好名字。“致明”選自於句中，可以理解為助力國家和平安定，作為起名，寓意著孩子懷有愛國心，想要為國家建設奉獻自己的力量。江南易林認為“致明”適合作為男孩名，有正直善良、光明磊落之義。
本文由江南易林寶寶起名原創
知弘
出處：共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來-答泉州薛播使君重陽日贈酒-全唐詩
這是一首答謝詩，這兩句寫出了作者心中的感激之情，承蒙恩惠，卻之不恭之義。“知弘”選自於句中，可以理解為博學多才、正氣凜然，作為起名，寓意著孩子有遠見卓識，處理事情有條理。江南易林認為“知弘”作為男孩起名很合適，“弘”字用在名中，有陽光開朗、正直善良之義。“知弘”能體現出男孩的陽剛之氣。
君陽
出處：別君秋日晚，回首夕陽空-送李中丞、楊判官-全唐詩
這兩句寫了作者送別友人之後，望著夕陽心中升起了濃濃的惜別之情，體現了詩人的重情重義。“君陽”選自於句中，可以理解為具有君子的品行，由於烈陽般照耀世人。江南易林認為“君陽”有光明磊落之義，寓意著孩子具有熱心腸，對別人的需求有求必應，是個溫暖柔和的紳士。
女孩篇
惜若
出處：公惜醉，風月若為情-小重山（宴太守張公內翰作）-全宋詞
這兩句寫出了太守喝醉之後，見景生情的畫面。從中可以為孩子起一個文雅的好名。“惜若”選自於句中，可以理解為珍惜自己的美好品格，堅守初心。“若”字的意思是杜若花，引申為美麗、高雅之義。江南易林認為“惜若”體現了女孩溫柔清雅的氣質，寓意著孩子如花一般嬌豔美麗。
本文由江南易林寶寶起名原創
玲雲
出處：醉翁滿眼玉玲瓏，直到煙空雲盡處-玉樓春（定空寺賞梅）-全宋詞
這是一首賞梅之作，詞人將梅花比作美女，表現出了梅花姿態翩躚、嫵媚動人的情態，從中可以為女孩起一個唯美的名字。“玲雲”選自於句中，“玲”的意思是靈活敏捷，引申為秀外慧中之義；“雲”用在女孩名中，意為志存高遠、純真善良。江南易林認為給孩子起名“玲雲”，也是希望她出落得楚楚動人，行事落落大方。
淨秋
出處：天寒楚塞雨，月淨襄陽秋-送陶銑棄舉荊南覲省-全唐詩
“淨秋”在句中的意思是秋天的夜晚，月光格外的明淨。詩人在這裡透過對景色的描寫，抒發了心中的不捨之情。“淨秋”很適合作為女孩名字，有一種嫻靜文雅的氣質。寓意著孩子如同秋月般瑩美動人、不染纖塵，心中澄淨純潔，熱愛世界、熱愛生活，與人相處總是懷有一顆赤誠之心，總是惹人疼愛的那一個小姑娘。
純月
出處：長安二月歸正好，杜陵樹邊純是花-宿蒲關東店，憶杜陵別業-全唐詩
這兩句的意思是二月回到長安城正好，那時杜陵樹邊都開遍了花。詩人在這裡表現出了心中的思鄉之情。”純月“選自於句中，”純“字用作女孩名，給人一種單純善良的感覺；”月“字則有一種溫婉靈動的氣質。取名為”純月“寓意著孩子蕙質蘭心，富有智慧，堅守初心，不隨世事變遷而改變。
真荷
出處：繡簾高軸臨塘看，雨翻荷芰真珠散-菩薩蠻-全唐詩
這兩句描寫了女主人公觀雨中荷塘景色的畫面，細緻地刻畫了雨珠落在荷葉上的樣子。“真荷”選自於句中，可以理解為雨水在荷葉上翻滾，作為女孩起名，非常靈動可愛。江南易林認為給女孩起名為“真荷”是希望她能如同荷花般亭亭玉立、楚楚動人，不在名利圈中沉淪，保持初心，永遠純潔善良。
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原創作者：江南易林，專注周易八字、寶寶起名