可見,“昆舞”教學與訓練中的特色在於內部意念和外在科學量化定位方法的有機結合,將各種各樣的手位、指示、步伐與其他如蹲、轉、跳、翻等較大的舞姿動作都置於“意念引領”與“量化定位”所結構成的整體框架內,在自然而然中彰顯“含、沉、順、連、圓、曲、...
[檢視更多]可見,“昆舞”教學與訓練中的特色在於內部意念和外在科學量化定位方法的有機結合,將各種各樣的手位、指示、步伐與其他如蹲、轉、跳、翻等較大的舞姿動作都置於“意念引領”與“量化定位”所結構成的整體框架內,在自然而然中彰顯“含、沉、順、連、圓、曲、...
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