在經歷了近兩週的社會實踐後，我感慨頗多，我們見識到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在學校裡的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

在這次社會實踐中。我們隊的主題是研究“紅色基因”對青少年的影響，因此我們得到了與廣大青年談心交流的機會，透過切身實踐來獲得答案。在實踐中，我們到達了位於河南省鄭州市的滎陽黨建主題公園。在“重走長征路主題長廊”上，我們透過瀏覽路旁的展板共同學習革命故事，感悟長征精神，重走長征路，真切的體會到了長征之艱辛和革命之頑強。鄭州二七紀念塔同樣是我們的時間地點之一，在二七塔中，我們一步步拾階而上，感受那歷久彌新，繼往開來的二七精神。在展館內，我們一起學習並瞭解二七工人大罷工的歷史，體會到了革命烈士不畏強權，義無反顧的偉大革命精神，這一精神在我心中留下了濃墨重彩的一筆。在二七塔中也有許多參觀的青少年群體，在我們實踐的過程中，主動為他們講解了黨史故事，以行動傳播弘揚紅色精神，同時加深了自己對“紅色精神“的理解。

透過實踐認識到：“紅色精神”是指，革命中產生的堅持、不畏艱難、肯吃苦、勇於鬥爭等精神，其作為一種積極向上的正能量，更應該作為青少年成長成才的風向標和參照系。“青年興則祖國興，青年強則祖國強。”青少年是祖國的未來，民族的希望，作為將來社會的主力軍，青少年身上承擔著厚重的責任，要在青少年群體中，大力弘揚“紅色精神”，為將來成為祖國的主力軍打下堅實的基礎，引導青少年健康成長成才。

透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開拓了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了，我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。透過與諸多群眾談心交流，從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，步入社會並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機來來提高自己，同時我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！