圖源：視覺中國

芥末堆文 1月10日，國家發展改革委、中央宣傳部、教育部等二十一部門聯合印發《“十四五”公共服務規劃》。

《規劃》提到，到“十三五”末，覆蓋全學段的學生資助政策體系更加完善，普惠性幼兒園覆蓋率達到84。7%，九年義務教育鞏固率達到 95。2%、大班額基本消除，高中階段教育毛入學率達到 91。2%，高等教育毛入學率54。4%，進入普及化發展階段。截至2020 年，勞動年齡人口平均受教育年限達到10。8年，義務教育普及程度達到世界高收入國家平均水平。

在幼有所育、學有所教方面，《規劃》指出，到2025年，預期學前教育毛入園率>90%，九年義務教育鞏固率達到96%，高中階段教育毛入學率＞92%。

其中，在義務教育階段，加強教師隊伍建設，依法保障教師工資收入水平，落實教職工編制標準和統籌管理規定，確保教職工編制全面達標。統籌教師編制配置和跨區調整，推進“縣管校聘”管理改革，推動縣（區）域內義務教育校長教師交流輪崗，促進優秀骨幹教師在學校間均衡配置。

同時，繼續實施農村義務教育階段教師特崗計劃、“三區”人才支援計劃、教師專項計劃和銀齡講學計劃， 落實好鄉村教師生活補助政策。科學規劃城鄉義務教育學校（含特殊教育學校）佈局，推進義務教育學校標準化建設，改善鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校條件，合理有序擴大城鎮義務教育學校學位供給。

《規劃》指出，要發揮政府引導作用，鼓勵支援社會力量重點加強養老、托育、教育、醫療等領域普惠性規範性服務供給，面向廣大人民群眾提供價格可負擔、質量有保障的普惠性非基本公共服務。

在普惠托育服務方面，著力構建多元化、多樣化、覆蓋城鄉的嬰幼兒照護服務體系，積極引導社會力量舉辦托育服務機構。在學前教育普及普惠上，健全普惠性學前教育保障機制，全面普及三年學前教育。同時，研究制定縣域普通高中發展提升計劃，全面加強縣中建設，持續鞏固提高高中階段教育普及水平，促進高中階段學校多樣化有特色發展。