曾有寶媽在群裡問過：寶寶不到一歲，為什麼這麼生氣？如果他不按照自己的意願行事，他會感到困惑嗎？哭，摔倒，什麼的。孩子們“犯渾”真讓人頭疼。那麼，如何給一個1歲以上的熊寶寶立規矩？

瞭解一歲兒童的心理狀態

這個階段的孩子一般有“不聽話”、“打人”、“亂扔東西”和其他不良行為，但這是因為在這個階段的孩子眼裡，沒有“好”和“壞”的概念，在孩子們的眼裡，這些行為是自然的，他們覺得有趣，可以讓他們感覺更好。

事實上不良行為在成年人眼中只是對世界周圍的探索。

因此我們應該有足夠的耐心來對待他們，如果我們打罵他們，我們就會扼殺孩子的天性。反覆嘮叨和推理也沒有效果，一歲以上的孩子只能感受到父母的易怒，而真相對他們沒有影響。

那麼如何給一歲以上的孩子立規矩？

“暫停”科學方法

面對不良行為如不服從、毆打、亂扔東西，父母可以採用“暫停法”。需要注意的是，他沒有任何懲罰顏色。

他的目的也很單純，只是讓孩子暫時停止一種狀態，情緒平靜後才能恢復之前的活動。重複幾次，孩子們會發現，每當他們做出這種行為時，父母都會強迫停頓，他不會再犯了，因為那是毫無意義的。

一旦孩子有“熊孩子”行為，立即停止。2用平靜的語氣和簡短的話告訴孩子是不對的。不要重複，不要喊叫。三，把孩子們放在沒有人打擾的地方，靜待孩子們很冷靜。4孩子冷靜下來後，主動抱住他，表揚他，之後，他就可以恢復以前的活動了。

然而限定的“暫停”並不像看上去那麼簡單。

1、“暫停”指的是行為，而不是情緒，父母只能終止孩子的行為，例如，如果他們在和孩子玩耍時因為搶劫玩具而互相毆打，他們應該先道歉，然後把孩子從人群中帶走，停止玩耍和毆打，而不是激動的情緒。要求幼兒立即從消極情緒中消除“暫停”是傲慢和不科學的。

當孩子處於失望、憤怒和恐懼的強烈情緒中時，家長應儘量安撫，如親吻、擁抱等，並用溫柔溫柔的語氣與孩子交流。

2、不要威脅或懲罰“暫停”不是“關小黑屋”，家長們應該選擇一個安靜的地方，讓他們不要害怕，而應該給孩子們帶來安全感並阻止他們。

3、表演者不應暴露自己的情緒小孩子特別擅長理解成年人的情緒，而父母往往會忘記這些情緒。現在孩子們能感覺到父母的情緒，他們會把注意力從“暫停”本身轉移到你的情緒上，這樣他們就不會意識到自己以前的錯誤了。因此家長要控制情緒，不要把停頓變成發洩情緒的時間。

正面管教

如果你的孩子已經能夠很好地表達自己，明白父母想這麼做，那麼你可以用純語言交流對孩子來表達“正面管教”。

你應該把他看作是一個與認真交流的個體。積極溝通後，孩子們會在心裡明白社會規則，習慣性地遵守公共秩序，如不在公共場合大聲叫喊，以免影響他人。

所有每個孩子都是純天使，家長不要為了口快而訓斥孩子，讓孩子怕你，這樣，他們就不敢告訴你他們做錯了什麼，這會擴大事情的範圍，造成不良影響。