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孩子玩遊戲只想贏，不想輸。輸了就很失落，而且還會
哭鬧不止
。平時的時候也是喜歡爭強好勝，一旦這樣的情況總是發生，沒有幾個父母會淡定的。因為畢竟不管父母
多麼優秀
，也不可能永遠的保護孩子成為“常勝將軍”，這是現實。
今天二寶和大寶一起玩遊戲，開始還好好的，可是後來的當結果出來的時候，二寶輸了。
於是二寶就開始和大寶
大大出手，
兩個人爭得不相上下，都說自己贏了。二寶的聲音最大，唯恐外人知道是自己輸了，像二寶這樣的孩子不願意
承認輸贏
，其實是有原因的。
01
不願承認輸了的原因
孩子不接受失敗，不願意承認自己輸了，其中原因跟他們的
內心變化
有關。在向我們告訴一件事情，就是一種“玻璃心”。這種“玻璃心”的孩子，就會對失敗很排斥，
抗挫力
也會很差。具體跟以下這些原因有關：
原因
1
、聽到的誇獎太多了
不願意接受失敗的孩子，是因為他們聽到的誇獎太多了。動不動就是你真好，你真棒。在他們的認知中，自己永遠都是
最優秀的
，
根本就還是沒有缺點。形成了一種“自我感覺良好”的錯誤認識。一旦自己遇到了困難或者自己失敗了，就會
不能接受
，而且反而自己不會接受。
原因
2
、在溺愛中長大
在溺愛中長大，父母對他們的要求有求必應。什麼都可著小孩子來。家裡的喜怒哀樂都以孩子來進行轉換，有些
家長之間
，還會因為孩子的問題爭吵。
不讓孩子做什麼？也不用想什麼？把什麼都安排的好好的，就這樣的教育，只能培養出一個像溫室裡的花朵一樣較弱的孩子，很難
應對挫折。
原因
3
、贏得次數太多了
親子游戲中，父母總是會和孩子游戲，可時在遊戲的過程中，一些家長習慣性的讓著孩子。每次
都故意輸
，只是為了他們開心。於是贏得次數越多，就越難
接受失敗
，也就是說贏慣了，如何能去接受自己的失敗。
原因
4
、害怕受到嘲笑
敏感，過度在意他人的看法，有些孩子是這種性格。這種性格就會有一個弊端，就是害怕受到
別人的嘲笑
，唯恐自己的錯誤成為別人指責自己的把柄，所以從面子上來說
不願意去承認。
原因
5
、缺乏自信心
缺乏自信的孩子，做事情不能很好的去完成，還沒有做呢就已經放棄了。如果在遇到一些輸贏的問題，
自然而然
內心就會更為在意，不能接受。
原因
6
、害怕別人對自己失望
一些家長總是高標準，嚴要求，過於用完美的方式來
教育孩子
。
總是去跟他們說：“你是最棒的，不能輸加油！”。
聽得多了，就開始覺得自己應該是這樣的人。然後當出現了問題，自己失敗了，就會害怕因為自己的失敗而讓那個身邊人
對自己失望
，使自己不再是那個父母認為的完美的人。為了維護這一些，就不會承認也不接受。
02
讓孩子變得堅強有哪些好方法
方法
1
、父母要調節自己的觀念
勝負心不要太重，就不會過份的
看重輸贏
。父母應先改變自己的觀念，不要做一個過重
看重得失
的人。輸贏都要平和，如果說家長都很看重輸贏，孩子是不可能會好的。
方法
2
、用故事圖書方式理解輸贏
現在孩子的童年，越來越多的被玩具侵佔，很多好聽的故事卻淡淡遠離了人們的視野。父母可以用故事、圖書的方式來
理解輸贏
的真正意思。像龜兔賽跑、比比看等故事都能喝很好的幫助孩子成長，
提升認識
。
方法
3
、從小要樹立規則意識
沒有規矩不成方圓，樹立規則，要從小進行。懂得
有規則的人
，
才能夠看得清楚，而且對他們的認知也是一個非常有利的提升。
他們犯錯誤的時候，及時指出來，不管他們怎麼哭鬧，要
不能妥協。
你的拒絕和無不妥協也可以幫助孩子
接受輸贏。
方法
4
、和孩子玩一些競技遊戲
和孩子玩遊戲，可以多玩一些
競技遊戲
，
在玩的時候不用非得有意識的去讓著孩子，該贏得時候可以贏，也可以適當的輸幾次。透過這樣的方式，正確的
體驗輸贏
的反而會更好。
方法
5
、科學的表揚
學會用表揚，方法要正確。如果是過度誇獎，就會使其變得自大，而且總是被捧著長大的孩子根本就不能應對挫折。在表揚的時候，可以適當的
量力而行
，
比如哪些事情是必須要去表揚的，哪些沒有必要表揚。
像是在公眾場合，發現孩子的進步就要及時表揚，這是助力。如果說本應該去做的事情，做完了就沒有必要表揚。
新新媽育兒寄語：
生活中體會輸贏是不可避免的事情，失敗是成功之母，學會體會失敗，正確的
認識失敗，
就可以合理的去應對。
在自己的教育中有反思有改變，不做苛刻的父母，也不做縱容糊塗的父母。嚴懲分明，正確的表揚和批評，
滿足和拒絕
都要有，建立強大的內心將不再是難事。