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孩子的一些過錯有時候是可以自我化解的，之後孩子就會得到更好的成長體驗，所以家長沒有必要盲目焦躁，更不要隨意發洩自己的不良情緒，一個小孩子能承受多少的壞情緒呢...

這並不是說父母向孩子說一句“對不起”就可以了，而是要讓他感受到父母道歉的誠意，更重要的是，讓他體會到父母內疚的心情，瞭解到父母的歉意是由心而發的，這樣孩子才會瞭解到道歉的真正含義，並從內心真正地原諒父母的過錯...

所以，惠帝下令拆，就是對外說，我錯了，不應該在老爹頭上修天橋走來走去...

“人非聖賢孰能無過”，等下次再犯錯誤時，孩子害怕會受到更嚴厲的懲罰，就會選擇怎麼逃避和掩飾，而不是想辦法彌補錯誤，擔起責任...

比方說有的時候寶寶可能不小心做錯了一件事情，那麼家長就會把它記在心裡，等孩子再犯錯的時候，他們就會一直把這件事情拿出來去指責小朋友們...

四、“該打”就打有人奉行狗不聽話就該打的宗旨，對於一些頑皮的狗狗，這個方式是有效，但是記得要適量而為，過度打罵狗狗的後果很嚴重 ，會造成它害怕你，遠離你，甚至反撲去咬你，都有可能...

瑪竇福音 13：47-53弟兄姐妹們，從耶穌的教導中，我們肯定將來每個人都會面臨一個被選擇的決定，義人得永生，惡人受永罰...

”教師要做的是，抓住一次次的機會，建立一種文化，告訴學生錯誤是學習的正常組成部分——往往是積極的組成部分——而且只有暴露在外才最有意義...

就是要帶節奏，以關於美國的新聞來講，基本上都是負面的，美國人民生活在水深火熱中，美國人民沒有人權，評論區也不允許有任何異議，否則被群起而攻之...

他最終不會讓步，即使如此，他也沒有放棄，一定會找到忌諱報復那個揭短並四處宣揚的人...

以前，我媽媽在我犯錯的時候，就會常對我說這幾句話，各位家長也可以參照下自己有沒有經常對自己的孩子說：“跟你說過多少次就是不聽...

這個所謂的不能犯錯，就把人侷限在裡面，有的人甚至天天抱怨，長時間糾結，卻不能做出自己的決定...

小人只會在嘴上說說而已，他們犯錯後絕對不會在表面上有任何窩囊的表現，只不過他們的窩囊是埋藏在心底的，也就是眼高手低，對於別人的成就嗤之以鼻，但是自己卻沒有信心去做好任何一件事情，就只能夠透過一些言論來遮掩自己的無能...

第二、推卸責任比如：沒看見、不知道、不是我的錯、因為···所以···，這些詞彙會讓一個人心安理得的讓這件事情和自己沒關係，損失了很多次成長的機會...

生命中每個人都會犯錯，犯錯沒有理由，犯錯應該受到懲罰與批評，但是真正的接納犯錯，給予對方的機會，去改過，去修正，這才顯得自己的心胸格局更大...

最後我們做個總結01 同樣的行為只能得到同樣的結果02 你三年前的行為決定了今天的你03 沒有做的事比做了的事會更後悔04 時間過得要比你想象的要快的多05 不要害怕犯錯，做你沒做過的事06 每個人都有屬於自己的生命路徑07 人生的真相是失...

不吃一塹，不長一智，孩子自己親身經歷後才會慢慢成長起來，家長不要過多幹預，溫室裡是不會長出參天大樹的...

管理者不記得你做了一百件工作，而不會忘記你出了一次差錯...

2、改變心態大部分的員工普遍存在的心態是“當一天和尚撞一天鐘”，我這樣做完就好了，急於發財、甘居中游、表裡不一、隨心所欲、粗枝大葉、不推不動等等的現象，這些現象的存在也側面反映了領導層沒有正確的對員工心智進行引導，沒有正確的認知，員工工作也...

今天要說的這個人，他便是蘇聯的軍神朱可夫，他對斯大林就有質疑精神，還敢當面指出...