日本東京都健康長壽醫療中心研究指出,相比大步走路,步伐小的人認知功能下降風險高3...
[檢視更多]康復教學點滴分享:引導自閉症孩子從繫鞋帶到穿鞋子
當桌面上的已經可以完成以後我們要從簡易的板子上泛化到我們的主角-鞋子,當然,我們不能一下子過渡到腳上,我們還是先在桌子上進行,還是所有步驟的聯結進行,從半輔助→提示→獨立,這一過程經歷了差不多三個星期...
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