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【實驗器材】電池組一個、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、不同阻值的定值電阻三個（5 Ω、10Ω、20Ω）【實驗步驟】（1）按如圖所示，連線電路，其中R是定值電阻（5Ω），R’是滑動變阻器，閉合開關S後，調節滑動變阻器的滑片，使R兩端...

模擬實驗，探究火山噴發原因...

在這次科學優質課評選活動中，許多教師特別重視培養學生的問題意識，交給了學生一把開啟智慧的金鑰匙...

整體框架照搬，整體框架照搬包括：照搬字母、照搬輔助線、照搬思路七年級下冊：類比探究之三角形全等學習目的：初步認識類比探究，掌握類比探究的解題思路和解題方法：習題要求：①側重練習全等類比探究，能“照搬”解決問題②學會類比，“類比字母”“類比輔...

4. 拓展延伸(Elaboration):學以致用促進知識和概念轉化此環節是新概念學習的延伸環節，主要目的是促進學生將新學習的內容用在新的或相似場景中，發展學生對概念的理解和應用技巧，使得學生擴充概念的基本內涵，並與其他已有概念建立某種聯絡...

宋江見到方臘被送來，奉承了魯智深幾句，說他是什麼“佛門羅漢”，還說有“天上的降龍羅漢”幫他成就了這個功績...

1922年，埃及法老圖坦卡蒙陵墓中，二條咒罵銘文被創造“誰打攪了法老的安眠，死神將展開黨羽光臨他的頭上”，“所有懷有不純之心進這墳墓的，爾要像扼一隻鳥兒普遍扼住他的脖子”圖坦卡蒙的墓穴被掘掘之後，介入掘掘處事的科學家卡納馮勳爵、幫忙皮切爾、...

第一個階段，便是身處在“死前”階段的人們，他們將會感受到極度的舒適和溫暖，那顆滿是不甘的內心慢慢地平靜了下來，人也愈發感覺到愉悅了...

人在這個過分快速的社會，被扁平化，例如打工的是社畜，996是理所當然，對著老闆上司客戶統統微笑，必須微笑，沒有人在乎笑容背後的情緒，真實感受被忽略，被掩飾壓抑，最後只剩單薄的平面...

當學生的探究遇到困難時，教師如不及時引導，那麼學生的這種閱讀興趣很快便沒了，還談什麼自主探究，因而，功夫全在教師，要靠教師去燃起學生的閱讀情感，這樣才能使閱讀成為學生樂為的快事...