導語：
如果說最受學生和家長們青睞的兩個專業，就是醫學專業是師範專業，
而這兩個專業相對比而言，醫學專業不僅學習的難度更高，而且學習的時間也更長，基本上都需要考研究生。
而師範專業則不同，基本上大學畢業之後，就可以去考取教師編制，那可是家長們都十分肯定地“提飯碗”。
不僅薪資待遇可觀，未來的發展也很好。在過去的很多年裡，老師的社會地位更是備受肯定。
只是近些年來，老師的社會地位有所下降。主要是因為部分老師上課的時候“混日子”，
放學之後補課，讓很多學生和家長可謂是苦不堪言。當然也有部分的家長過分溺愛學生，不能理解老師的一些做法。
不過，即使是這樣，學生們教師資格證和教師編制的熱度，常年都是居高不下。然
而，未來“鐵飯碗”也可能不鐵了，4類老師將被踢出教育行業，很多家長都拍手叫好。
鐵飯碗也不鐵了？4類教師將被踢出教育行業，未來老師們不能再混日子了
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容一名人民教師對學生的影響和付出，
然而其實也並不是所有的老師都能夠做到，未來4類老師即將被更加嚴格的管理。
其一，混日子，下課就消失，違規補課的老師。
部分學生成績不夠優異，上課的時候會有一些很難跟上老師的節奏，也有的學生上課注意力不集中。所以下課便到老師哪裡去補課。
然而，編制內的所有老師，實際上是不允許以任何形式進行有償補課的。
筆者認為，作為一名負責任的好老師，就應該給自己所有的精力和時間都用在課堂上。也就是說未來不負責任，違規補課的老師將被踢出教育行業。
其二，無法透過學校和教育部門考核的“老教師”。
我們不得不承認的一點是，過去的一些老教師雖然學歷沒有當今時代的老師高，但是勝在多年沉浸在單位中。學校和教育部門對老師們會有固定的考核，無法透過可能將被踢出隊伍。
其三，師德敗壞，出現重大錯誤或者問題的老師。
一個老師面對很多個學生，小問題是所有家長都可以理解的，但是出現師德問題，就是絕對“0”容忍，絕對不能姑息的。
其四，違規操作上崗，甚至不具備教師資格證的老師。
這部分的老師將來一定會在教育部門的嚴格查處之下，被清出教師隊伍的。
對於教師隊伍的嚴加管理，很多家長直言：早該如此了
未來教育部門將對教師更加嚴格的管理，而且也降逐漸提升教師入職的門檻，
可能未來職校生是不能成為幼兒園老師的。最低學歷也要達到大學專科以上學歷。
對於這樣的改革和舉措，很多的家長都直言“早就該如此了”。
一個學生的未來，不僅影響著學生們自己，也不只是家長們的期待，更加關係著整個民族和社會。
教師對於學生的強化，對學生們的未來將更加有利，可謂是“有百利而無一害”。
但是我們也要肯定的是，大部分老師還是兢兢業業地將自己所有的時間和精力都付出在三尺講臺上，值得每一個學生和家長敬佩。
老師對學生的付出感人肺腑，對師範生更是尤為重要
大部分老師實際上還是為了學生付出很多的，許多老師更是為了能夠提升學生的成績，想盡很多的辦法。
正所謂“師者，傳道受業解惑者也”，許多老師更是幫助學生未來的路出謀劃策。
老師對學生們所有的付出，其實學生們也都是看在眼裡，感動在心裡。
不過，作為師範生，更是教師行業的後備力量，師範生們要更加嚴格地約束自己，儘自己所能去提升自己的能力。
一方面為了能夠在提升門檻之後順利就業，另一方面也是為了
正式成為一名人民教師之後，
為祖國和社會培養出更加優秀的學生和人才。
筆者寄語：
未來教師行業的鐵飯碗可能也不鐵了，想要混日子恐怕是不行了。
既然走到教師的崗位上，就要立志成為一名優秀的教師，為學生們創造一個優質的學習環境，也為祖國和社會的進步和發展，培養更多優秀的人才。
當然也希望每一個師範生，可以在大學校園裡學習到更多的知識，為自己未來走進課堂打下一個良好的基礎。
最後，祝福所有的老師都能“桃李滿天下”，祝福學生們學業有成，前程似錦。
話題討論：
說了這麼多，你對當代的老師們有什麼看法？
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