總該為這寒冷的冬天，尋找一點什麼，哪怕只是一個溫暖的擁抱，一個暖人心窩的微笑，又或是吃一串甜甜的美好的快樂時光。，對，這一定就是不二的選擇！看著我們一起並肩的成果，心情是欣然的，是舒暢的，是願意與你一起分享的美好！

深秋時節，幼兒園山楂樹上的山楂爭鮮鬥豔的紅，我和老師帶著孩子們小心翼翼的把這份秋之美，收入了我們教室，然後穆就一直說：“有機會給孩子們沾糖葫蘆，我可是高手。”於是乎，這蘸糖葫蘆就成了我們天天最大的念想！今天體能大迴圈比賽結束後，穆老師準備蘸糖葫蘆獎勵一下我們，好激動啊。

當我從辦公室回教室一瞬間，全班都興奮起來了：“張老師，我們要蘸糖葫蘆了，你趕緊過來就等你了。”其實這個點兒已經過了我該下班的時間了，那穆老師和孩子們久等我了，還有就是我這份參與其中的心情，讓我不得不留下來，留下來記錄這一個個美好的快樂時光。

穆老師手把手的教我們該怎樣把山楂一個個穿到木棍上，我們條件所限，只能用一次性筷子，充當籤子了，說實話這個有點粗的筷子穿起來確實有點兒費勁，但是這絲毫不影響我們穿糖葫蘆的興致！瞧瞧，我們的小手是不是也能幹大事情。看著我們的山楂少得可憐，一人一個都不夠，於是我們的車老師就腦洞大開，蒐集了各班能蒐集的一點水果，香蕉，橙子，柚子，金桔，看看我們車老師剝柚子這個認真勁。

糖葫蘆完全串好，穆老師開火了，看著她把半口袋白糖和少半鍋水放進了鍋裡，接著就是一個勁的攪拌。穆老師突然喊：“壞了，火怎麼停了，是不是停電了？”頓時，我們的心情都緊張了起來。沒有沒有，沒停電，空氣清淨機不是還正常運轉呢嗎！“那是哪裡的問題，可不能讓糖涼了啊，那可就翻了鍋了。”看著穆老師著急的嘟噠，還是張老師來吧，畢竟我用過這個鍋，我比較熟悉它，嗯嗯，它貌似真的很聽我的話，一上手就乖乖被我制服了。雖然不知道之前為什麼會出現斷電的原因，不過我猜應該是點到計時了。無論如何一切恢復正常。孩子們嚴肅的小表情又重新興奮了起來！

快快快，給我在案板上撒上點涼水拿過來，糖馬上就好了。”看著穆老師快速的拿起一串串糖葫蘆在糖裡轉兩圈，往案板上一摔，那動作嫻熟到帥呆了，哈哈。穆老師說，這樣甩出來的糖葫蘆會有糖片。可是我們的案板太小，弄了幾個就再也乘不下了，剩下的就放冷水碰裡，但一下下就得拿出來，原理和我們吃拔絲是一樣的，不放水裡，糖會不脆，時間長了糖又會化了，所以我們幾個老師就得齊幫動手！

完工，瞧瞧我們穆老師這臉上洋溢著成功的喜悅，這份喜悅包含著我們所有人的期待。再看看平時就愛逗我們樂的張老師，張老師說鑑於穆老師是第一次給我們蘸糖葫蘆，她得先給我們嚐嚐能吃不。哎，張老師呀，你就不知道我們也很想嚐嚐啊。再瞧瞧鄰班的倆老師也來跟我們搶食兒吃。

哇，終於輪到我們品嚐了，該吃哪種呢？孩子們趕緊下手吧，再猶豫都被別人搶完了，說實話我們做的糖葫蘆樣子不是很好看，但確實很好吃，糖熬的恰到好處，脆脆的，甜甜的。看看我們吃的多認真，多愜意，這和買來的糖葫蘆味道絕對是完全不一樣的。這裡有我們採摘的味道，有老師辛勞的愛的味道，包裹上這甜蜜的糖，吃的我們心暖暖的。

看看我手裡這串金桔糖葫蘆，我覺得它特別特別的好看，所以我就想這樣安安靜靜的看著它，都捨不得下嘴了！金桔是老師們感冒自己買來備著敗火的，最近我們練習體能大迴圈，老師們的嗓子都跟我們喊啞了，所以這金桔的糖葫蘆就更顯得珍貴了。嗯，讓我再多看它一會兒吧，把老師的這份愛刻得更深一點！

穆老師說，這個電鍋不如燒氣的好用，這糖還沒蘸完就幹了，留在鍋底的糖太多了，咱們也不能把它浪費啊，放上點水，切個雪花梨，給孩子們熬一鍋雪梨湯。糖葫蘆沒吃完的孩子們趕緊嘍，吃完糖葫蘆還有美味的雪梨湯哦。孩子們吃完洗手的時候，我就聽他們在一起討論。今天的糖葫蘆真好吃哦，我都沒吃夠，還想吃。我喜歡吃香蕉的，我喜歡山楂的，我喜歡橙子的，我最最喜歡小金桔的，，，，，有時候聽著孩子的之間的談話莫名的就把自己感動了

生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛。所以我們執著於這片美麗的沃土！只要投入過，付出過，擁有過，真心愛過，我相信孩子們，會在我們生命的五線譜上譜出動人的樂章，在我們起航的漫漫長路上舞出多彩的人生！