智慧體育下的教學變革

2019年10月10日上午,新集中學承辦了南京市六合區體育研訓活動,與會人員有中心組成員、教研組長,動躍體育專案人員也受邀前去,區初高中教研員王平老師全程主持了此次活動。

活動序幕在學生充滿活力的優質研討課《田徑:接力跑》和《足球:腳內側傳球》中緩緩拉開,隨後,動躍體育負責人在報告廳開展了以“智慧體育在教學中的應用”為主題的講座,深入剖析智慧體育可以給學校體育教學管理帶來什麼。

智慧體育下的教學變革

智慧體育

據國家藍皮書《青少年體育發展報告》,中國青少年體質健康已經連續下降二十多年,青少年耐力等能力指標下降、心肺功能降低、視力不良率居高不下、城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加……學校應該如何提升青少年體質健康水平?體育課程責任重大,如何監測管理學生體質健康資料是重中之重。

智慧體育下的教學變革

智慧體育

動躍體育帶來的智慧體育教學管理系統完美解決了學生體質健康水平監測分析少,體育教學質量監管把控力度小的問題。

(1)完成智慧監測課堂教學。透過體育課程對學生群體在目標達成的過程中實時對學生的運動指標和心率指標進行監測,更便捷地指導教學、更科學地保證學生運動安全,幫助體育老師達成教學目標,並給教育管理決策者提供更加精準的資料支撐。

(2)監管學校體育教學質量,增強學生體質;監管區域體育教學質量,提升整體體育教育水平。自動採集教學資料,備課資料、課堂資料、運動資料、成績資料,乃至視力資料、學生出勤資料,綜合資料全面分析,從跟多維度的資料分析中找到更多有價值的資訊,讓單一學校乃至整個片區的學校學生體質情況都清晰明瞭,以滿足不同層級需求的監管及報告。

智慧體育下的教學變革

智慧體育

智慧體育教學管理系統將資訊科技融於教學、科研、管理的各個環節,使資訊工具成為教師教學、學生學習、部門管理的重要手段:公共體育資源共建共享,教師隨時隨地雲備課,實現體育翻轉課堂、分層教學等新型教學手段,建立健全體育運動安全防範體系,完善學生體質健康檔案,促進學生、教師、家長,多位一體資訊溝通。最終幫助學校實現體育教育的全面資訊化,提高體育現代化教學的整體水平。

智慧體育下的教學變革

智慧體育

最後,王平教研員和與會人員一起研討交流,點評了活動上兩堂體育課和智慧體育教學管理系統。藉助當前教育資訊化發展的大趨勢實現智慧化的課堂環境,利用資訊科技有效支撐教師的體育教學工作、提升學生的體質健康水平,是體育教學改革行之有效的途徑,以科技改變體育,何樂而不為?