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筆者認為，在諸多方面，《祭侄文稿》的藝術成就要高於《蘭亭序》，這幅作品不僅是對亡侄的祭奠，而且還充滿的家國情懷，是一派義憤填膺之作，同時也是一份振奮人心的作品，無論是從文學價值上考慮，還是從藝術價值考慮，都堪稱書法史上的高峰，不知道你對此是...

館吏們把文稿簽上龍汝言的大名呈送到嘉慶皇帝面前...

一、定位求準表態性發言，關鍵詞在於“表態”一詞：不能寫成領導講話，向與會人員提要求，也不能寫成工作交流，在大會上傳授經驗，而是重在向領導表態，重點寫今後如何抓落實...

對此，一位曾經橫跨政企商教四個行業、從事文字材料工作18年之久的深流老師，在他原創的職場寫作專題影片講座《舌尖上的寫作》，總結出了他18年從業悟出來的心得和“獨家秘笈”：職場寫作，和一般性的寫作不一樣，有著區別於其他文體的、專屬於職場的獨特...

對於廣大機關文字工作者來說， 能夠把機關文稿寫作當作工作來做， 並且努力把它做好， 讓文稿閃耀智慧的光芒， 已經非常不錯了...

加斯金斯提醒那些質問他的人，PowerPoint簡報從來都不應該是一個提議或方案的全部內容，它只是思考成熟的長篇內容的一個簡單總結...

工作心不在焉、不思進取，得過且過、拖拉應付，從來不會主動考慮工作，除了雞毛蒜皮的小事，稍微複雜一點需要用腦思考謀劃的工作就不主動去考慮，列入年度和每月計劃的重點工作也不主動推進，總是交待一件就做一件，催一下就動一步，每一件事都需要幾次三番地...

組工資訊本質上是反映組織工作情況的文字，關注點必須在組織工作本身，必須在組織工作的焦點、熱點、難點、興奮點，尤其是對於組織工作的創新與發展方面，也是必須關注的重點...

好的竭而亡具有畫龍點睛的功能，常見的結尾方法有六種：一是總結法，即在文章結束時簡要的的對前面講過的內容進行總結，進一步概括主題，加深印象...

主要是寫稿人在思想認識上擺位不正，認為修改是對文稿的否定，而有的領導和同志對把文稿是否需要大幅度修改來評判文稿質量...

所以，希望掌握好寫材料這把“刷子”的人，應當逐步提高難度係數，不斷挑戰自我，最終不僅要達到能夠獨立扛起“大稿子”、隨時應付“急稿子”的地步，還要先“入體”、再“出體”，自覺跳出“老一套”，在有限中追求無限，把看似刻板、枯燥的機關文稿寫出變化...

文稿寫作者就是屬於忙的那類，沒有時間到處轉、聯絡感情，造成同志間關係疏遠，在民主測評時可能得票率不太高，如果沒有領導撐腰，可能年終評先評優也沒有份...

“小偉同學，你最近心情愉快嗎...

回想剛剛參加工作的前兩年，自己也為補齊能力短板而徹夜不眠，總覺得某方面的能力缺陷會引來領導的訓斥、同事的鄙視，偏執地認為唯有無所不能才能得到器重和信賴，為了成為全能型高手，恨不得掌握勝任單位每個崗位的技能，弄得身心疲憊不說，還經常事與願違，...

任何一個初到文字秘書崗位的人，只要他是熱愛這個工作崗位的，都想盡快熟悉情況，儘快獨立成文，甚至巴不得一下子就成為單位筆桿子...

說到年輕人不願意寫材料的苦衷，作為一名曾經的“筆桿子”，筆者對加班熬夜寫材料的各種苦逼深有體會...

好，言歸正傳，經過多年摸索總結，本人逐步總結出一套公文的“極簡模式”，就是下面要提到的“八子”：：定調子（文章方向）鋪路子（寫作思路）搭架子（整體框架）填肚子（尋找素材）戴帽子（開篇標題）穿靴子（文末表態）梳辮子（精雕細琢）定稿子（整體核查...

因此， 做好文稿起草工作首先要忘記自己的角色， 牢記領導的角色， 換位思考， 找準定位...

這是因為在現實工作中， 綜合文稿起草不但是“個人創作”， 經常還需要“集體參與”、分塊寫作或由別人提供材料， 有時乾脆委託部門代 筆， 因此前前後後會涉及很多中間環節問題和不確定因素， 比如材料的收集、補充、統合、替換、 修改、深化等...

《祭侄文稿》這篇文稿追敘了常山太守顏杲卿父子一門在安祿山叛亂時，挺身而出，堅決抵抗，以致“父陷子死，巢傾卵覆”、取義成仁之事...