在後堂,劉玥依舊靠著馬超無言,心中卻在思忖這次科舉的意義

在後堂,劉玥依舊靠著馬超無言,心中卻在思忖這次科舉的意義

馬超所處的這個時代,儒學雖然還盛行,但是社會‘混’‘亂’,禮教崩潰,讀書人的理想與現實差距很大,覺得自己很牛‘逼’但又覺得報國無‘門’、社會黑暗的情況下,憤怒青年就會應運而生,一腔熱血在心頭轉化成了異端言行,用憤世疾俗、蔑視權貴、‘裸’奔等...

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韓國書生科舉文化:古代也有科舉制度?古裝劇沒有告訴你的知識!書生要讀...

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最後,骨品制崩潰,新羅王朝瓦解,地方勢力混亂角逐政權,大致上來說是文化(儒教)後退的時代,因此在高麗王朝初期,那些貴族們與六品頭出身的子弟們都不敢出聲,是直到高麗君王為了鞏固王權,廢除舊品制度,希望透過科舉的方式才篩選人才進入朝政,也是與新...

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